濱州:陽信縣采取果斷有效措施積極應對養(yǎng)老服務領域和學生群體

3月28日，記者從濱州市新冠肺炎疫情防控工作第十六場新聞發(fā)布會了解到，疫情發(fā)生后，陽信縣采取果斷有效措施積極應對養(yǎng)老服務領域和學生群體疫情防控風險挑戰(zhàn)，全面筑牢疫情防控安全屏障。

針對養(yǎng)老機構，壓實四方責任鏈條，加強24小時全天候值守，嚴格執(zhí)行在院老人和工作人員只進不出制度，暫不實行工作人員換班。嚴格落實養(yǎng)老機構安全生產(chǎn)實行四方責任，（即黨委政府的屬地責任、行業(yè)監(jiān)管的部門責任、養(yǎng)老機構的主體責任、安全管理的個人責任）。并按照《新冠肺炎疫情高風險地區(qū)及被感染養(yǎng)老機構防控指南（第三版）》要求，加大檢查指導頻率，協(xié)調(diào)幫助解決問題。建立完善應急預案。建立了10人以上的應急救援隊伍，納入全縣聯(lián)防聯(lián)控機制。預留1處養(yǎng)老機構（西部敬老院）用于備用隔離場所，嚴格標準，升級改造，確保各項物資和用藥需求等全部保障到位。積極做好心理慰藉和人文關懷。充分利用廣播、電視、視頻等方式對封閉期間老人心理進行調(diào)節(jié)疏導和慰藉，及時紓解封閉管理引起的情緒波動。積極動員廣大志愿者聚焦抗疫一線，深入開展為老、為小、為困難群體、為需要心理疏導和情感慰藉群體、為社會公共需要五為志愿服務，幫助老人及工作人員解決實際困難。


針對學生群體，尤其是被隔離學生，積極開展關心關愛暖心工程。教學由線下轉(zhuǎn)為線上，實現(xiàn)線上教學全覆蓋。全縣中小學第一時間轉(zhuǎn)為線上教學，以學區(qū)和縣直學校為實施主體，以班級為單位開展網(wǎng)絡教學，通過國家中小學網(wǎng)絡云平臺、濱州教育云平臺等方式點播學習，實施雙師課堂，并開設防疫、品德、安全、心理健康、家庭教育等課程，指導學生居家開展適量體育活動，增進學生身心健康。全方位做好學生心理疏導。制定了《關于進一步做好當前疫情形勢下學生心理健康教育工作的通知》，組成春暖花開心理關愛服務隊；邀請上海市教育系統(tǒng)心理教育學科帶頭人陳錦瑜老師，對1538名班主任、心理健康教師進行心理健康業(yè)務知識培訓。開通用‘心’抗疫，健康守護疫情防控學生心理支持熱線。針對18個隔離點，組建了由協(xié)調(diào)人、志愿者、聯(lián)系人3個方陣57名同志組成的隔離點蹲點行動小分隊。同時梳理每個隔離學生信息，建立動態(tài)管理數(shù)據(jù)庫。以隔離點為基本單位，建立新的管理組織，全方位實施心理疏導和關愛教育。解決學生鍛煉身體所需體育器械和生活學習用品。通過構建人性危機干預體系，做到心理困擾早期預防、早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期應對。在生活上搞好貼心服務。為隔離點學生提供水果、牛奶、糕點，針對不同年齡段學生特點，為其提供書籍、玩具等，協(xié)調(diào)充電寶等保障學生用電，同時協(xié)調(diào)三大運營商為隔離點學生改善網(wǎng)絡條件，保障網(wǎng)課質(zhì)量。